Inicio de la Colección de Ideas sobre Diseño de Cómo Aprendemos mejor

IDEAS RESUMIDAS
EN ESTE ARTÍCULO
  • ¿COMO FUNCIONA NUESTRO CEREBRO?
    Aquí iniciamos viendo que el cerebro nos SIRVE como centro de CONTROL de todo nuestro CUERPO y de nuestra MENTE. En este artículo veremos cómo funciona nuestro cerebro, ¿COMO FUNCIONA LA ENERGÍA ELÉCTRICA EN NUESTRO CEREBRO?
    ¿COMO FUNCIONA LA MEMORIA DE NUESTRO CEREBRO?
    ¿A DONDE VA LA INFORMACIÓN EN NUESTRO CEREBRO?
    ¿POR DONDE ENTRA LA INFORMACIÓN A NUESTRO CEREBRO?
  • NUESTRA MEMORIA
    Aquí aprenderá sobre estos temas:
    ¿QUE QUEDA DE LA INFORMACIÓN QUE ENTRA EN NUESTRO CEREBRO?
    ¿COMO SE GRABA LA INFORMACIÓN QUE ENTRA EN NUESTRO CEREBRO?
    ¿COMO SE GRABA UNA HABILIDAD QUE APRENDEMOS?
    ¿CUANDO SE GRABA MEJOR LA INFORMACIÓN QUE ENTRA EN NUESTRO CEREBRO?

    Recordemos que la información que entra en nuestro cerebro es diferente para cada persona. La INFORMACIÓN que CADA PERSONA graba en su cerebro es una experiencia subjetiva y muy personal. Cada persona guarda una información de una experiencia, de una forma diferente de otra persona dependiendo de sus CIRCUNSTANCIAS.

  • EL DORMIR Y EL SOÑAR AYUDAN A CONSOLIDAR NUESTROS RECUERDOS
    La INFORMACIÓN que recibimos durante el día, parece que se consolida durante los sueños.
    Esto se sabe por unos experimentos que se hicieron con personas a las cuales se les despertaba cuando estaban soñando y se les impedía soñar.
    A estas personas se les dificultaba recordar la información del día.

    Mientras dormimos tenemos unos períodos de unas 2 horas durante las cuales unos 20 minutos soñamos y el resto del tiempo dormimos.
    Los experimentos hechos hasta el momento indican que los sueños son importantes para facilitar la memoria de los recuerdos, por lo tanto es importante dormir bien si queremos recordar bien la información.

  • EL APRENDIZAJE CON ORDEN ES MÁS FÁCIL
    La INFORMACIÓN que recibimos SIEMPRE la confrontamos y asociamos a la información que tenemos grabada en la MEMORIA DE LARGO PLAZO.
    Si en la memoria de largo plazo tenemos poca información o tenemos información confusa y difusa aunque sea profusa o abundante, es como tener una BOGEGA DESORDENADA con muchos papeles y libros tirados. Dentro de esta montaña de papeles, nos cuesta mucho o es imposible encontrar la información rápidamente.
    Si desea conocer más sobre este tema, le conviene descargar el ARCHIVO COMPLETO haciendo clic aquí abajo.
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